Fichas interactivas recibidas del 27 al 1 de mayo

Para no hacerme tanto lío ni a vosotros tampoco, todas las fichas que vea a partir de esta semana las pondré en los comentarios de esta entrada. Creo que así es más fácil para todos. Una entrada de fichas recibidas para cada semana.
Por cierto, que antes no salían vuestros comentarios porque los tengo que aceptar para que salgan. Y ni los había visto ni los había aceptado (yo también soy nueva en esto de los blogs...).
Bueno poco a poco.
He visto que ya me habéis enviado fichas interactivas, sean de esta semana o de la anterior, mañana las miraré y aquí abajo en comentarios pondré las que he visto. Y así cada día. ¿Os parece bien?
Bueno voy a descansar que ya es hora. ¡Hasta mañana! 😊😊😊

¿Qué es la materia?

CIENCIAS NATURALES TEMA 5.

Esta semana pasamos al tema 5 de naturales. Como os dije, vamos a ver los conceptos más importantes de cada tema ya que no tenemos tiempo a darlo todo y las condiciones que tenemos ahora no son las mismas que cuando vamos a clase. ¡Vamos allá!

- Leo y aprendo: ¿Qué es la materia?

Imagen recogida del libro de Ciencias Naturales 2. Editorial Anaya.

El metro, centímetro y kilómetro

MATES: Seguimos con el tema 9.

è Esta semana vamos a aprender las tablas del 5 y del 10. Y vamos a estudiar el metro, el centímetro y el kilómetro.

è Completa las tablas del 5 y del 10 en el cuaderno y apréndelas.

Imagen recogida del libro Matemáticas 2. Pieza a Pieza. Editorial Anaya.

El campo semántico y "por qué" y "porque"

LENGUA: Seguimos con el tema 9

Esta semana veremos el campo semántico y la escritura correcta de “por qué” y “porque”.

èLeo y aprendo: El campo semántico.

Vídeo explicativo sobre el funcionamiento del blog

Bueno, voy a estrenarme con este tipo de vídeos... jijijijijiji

Espero que os sea útil. 😊😊😊

¡VAMOS EQUIPO! ¡EMPEZAMOS LA SEMANA!

¡Fichas interactivas recibidas!

En la entrada donde hablo de las fichas interactivas, he puesto un comentario de las que he recibido hasta ahora. He puesto las iniciales de los alumn@s en lugar del nombre completo.

Iré poniendo comentarios ahí de las que vaya recibiendo.

Cualquier duda dejádmela en comentarios. 😊

¡Día del libro!

Pues como hoy es el día del libro, y uno de mis hobbies favoritos es leer, os envío mi ficha de mi libro favorito 😊, así me conocéis un poco más. Aunque tengo muchísimos... Pero bueno he decidido poner éste. La parte que

Fichas interactivas del 20 al 24 de abril

Quería comentaros que estoy recibiendo las fichas interactivas sin problemas. De todos modos, en breve publicaré aquí mismo en comentarios las que voy recibiendo para que os quedéis tranquilos de que las estoy recibiendo.

Pondré las iniciales de los nombres de los alumnos, para no publicar el nombre completo.

Cualquier cosa sobre fichas interactivas podéis escribirla aquí abajo en comentarios.

¡Gracias! 😊

Los paisajes de Andalucía

¡TERMINAMOS CON SOCIALES!

Esta semana vamos a ver los paisajes de Andalucía:

Imagen recogida del libro Ciencias Sociales Andalucía 2. Pieza a Pieza. Editorial Anaya.

Y luego realizaremos las siguientes actividades interactivas: 

Ficha paisaje Andalucía: https://es.liveworksheets.com/bp220995yj

Ficha nuestros paisajes: https://es.liveworksheets.com/tf220709zu

Ficha repaso provincias: https://es.liveworksheets.com/zh222632rs

Ficha repaso continentes: https://es.liveworksheets.com/ix222754ox

La recta numérica

¡VAMOS CON MATES!

Las actividades de esta semana son muy facilitas. Pero primero vamos a empezar con repaso de las tablas de multiplicar y algunos problemas. 

¿Cómo vais con las tablas? Espero que bien, vamos a ello:

Repaso tabla del 2: https://es.liveworksheets.com/mk28449cl 

Repaso tabla del 4: https://es.liveworksheets.com/ye28436nr

Repaso tabla del 8: https://es.liveworksheets.com/np28128qy

Recordad que también podéis repasarla escribiéndolas en el cuaderno.

Resolución de problemas y cálculo. Hacedlas en el cuaderno:

Los pronombres

¡Empezamos la semana con actividades interactivas!

Vamos a probar las actividades interactivas. Sólo tenéis que pulsar los enlaces, las hacéis en el móvil o en el ordenador, y luego me la enviáis al correo.

Actividad interactiva de comprensión lectora: https://es.liveworksheets.com/eu26699mc

Luego vamos a aprender los PRONOMBRES PERSONALES.
Mira el vídeo a continuación:

¡ÁNIMOS A TODA LA CLASE DE 2ºB!

Quiero mandar muchos ánimos a todos mis peques de 2ºB, que aunque no los conozco apenas quiero mandarles un fuerte abrazo a todos y un beso muy grande para cada uno de ellos.

Y por supuesto a las familias, que sé que hacen todo lo que pueden dentro de esta situación. Muchos abrazos y besos a todos vosotros también.

Que cada familia haga lo que pueda, en el momento que pueda. No hay prisas ni agobios. Cada uno tiene su situación personal.

En breve iré subiendo las tareas de esta semana.

¡Nombres monstruosos!

¡Vamos a entretener un rato a los peques el finde! 😄

Vamos a hacer unos monstruos con nuestros nombres. ¿Cómo hacerlo?:

1. Doblamos un folio por la mitad longitudinalmente. Escribimos nuestro nombre en él muy grande. Dibujamos una línea repasando el contorno. Y luego recortamos por la línea.

2. Quedaría así:

Religión

La siguiente canción deben copiarla, aprenderla y luego hacer un dibujo sobre la Pascua.

¡2 cosillas importantes!

Aunque ya lo he dicho a la mamá delegada y lo he puesto en otro sitio, creo que aquí lo veis todos mejor.

1. Marcar en "leído" abajo de cada entrada, una vez que la leáis. Sobre todo de las que sean más importantes o hable sobre cambios. De esta manera podré ver que todos, o la mayoría lo habéis leído y estáis informados.

Vídeos de la seño de religión

La seño de religión me manda estos vídeos para que los veáis. Aunque haya pasado la Semana Santa pero ella considera que podéis verlo igualmente.

Vídeo "Jueves Santo":

¡Al correo de hotmail por favor!

Pues nada, el correo de la Junta es imposible para lo que lo necesitamos ahora mismo. Así que nada, mandadme tareas al de hotmail por favor. Mil disculpasssssss.

Correo nuevo: lasitasonia@hotmail.com

Cómo vencer al coronavirus

Mis peques lo hacen con sus súper brazaletes poderosos jijjijijiiji ¡vamos allá!

Palabras terminadas en -d y -z

Esta semana vamos a trabajar con las palabras que terminan en -d y -z.
Empezad leyendo el cuadro verde de la página 148 para entender bien los conceptos. Luego realizad las actividades del 1 al 4.

¿Sabéis que cuando alguien nos manda a hacer algo esos verbos deben terminar en -d? Por ejemplo, cuando mamá o papá os dice: "comed". Lo que pasa que los andaluces no la pronunciamos, pero es importante que al escribirlas sí lo tengamos en cuenta.

Los cuerpos geométricos

Esta semana vamos a trabajar con los cuerpos geométricos. Como introducción te pongo este vídeo explicativo:

Los paisajes de interior y de costa

Esta semana estudiaremos los paisajes de interior y de costa. Os pongo primero los vídeos explicativos para que lo entendáis mejor.

Paisajes de interior:

Clásicos infantiles en pdf

Os paso un enlace con 15 cuentos infantiles en pdf. Los clásicos de siempre. Espero que os guste.

https://www.oyejuanjo.com/2016/11/15-obras-literarias-pdf-hijos-leer.html

Sobrevivir al Coronavirus y... a las desigualdades sociales

Un texto de una compañera de Córdoba que resume perfectamente la situación de nuestro colectivo en estos momentos...

https://www.diariocordoba.com/noticias/opinion/maestros-tambien-lloramos_1365039.html

Proceso de admisión en centros docentes públicos

Podréis presentar vuestra solicitud en centros educativos públicos telemáticamente, con y sin certificado digital, a través de la siguiente web:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/439/

IPasen App

IPasen es una App que permite establecer la comunicación familias/profesorado que permite facilitar el seguimiento académico del alumnado, comunicación con el tutor, consulta de citas para tutorías... y muchas más funciones.

Aconsejo su uso e instalación en vuestros móviles para mantenernos en contacto.

Para la instalación y uso de IPasen visiten el siguiente enlace: https://view.genial.ly/5e2ea8fa35ef460490c50afd

Para saber más sobre IPasen: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/pasen

Lecturas

LEER NOS AYUDA A CRECER

Página web para realizar tareas de comprensión lectora por niveles. Dependiendo del curso en el que se encuentre el alumnado, o bien, dependiendo de su nivel lector.

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria

Juegos de vocabulario

Ampliar el vocabulario es muy importante para desarrollar nuestras destrezas escritas y orales.
Aquí podéis encontrar juegos para ampliar vocabulario con sinónimos, palabras polisémicas, gentilicios... y ¡muchos más!

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/vocabulario

Tablas de multiplicar

¿Habéis empezado con las tablas de multiplicar? Es muy importante que las memorices ya que las utilizarás durante ¡toda tu vida!

Te dejo un enlace para que las puedas practicar jugando, pero recuerda que hay más formas de memorizarlas por ejemplo, escribiéndolas cada días, o diciéndoselas a algún familiar cada día.

Una vez que te las aprendas ¡no las olvidarás jamás!

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

Juegos con números

Lectura y escritura de números, ordenar números, sumas de 3 cifras con llevadas, restas con llevadas y sin llevadas... todo eso y mucho más podrás encontrar en el siguiente enlace:

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/numeros/num-segundo

La fotosíntesis

Para nosotros es complicado comprender cómo se alimentan las plantas, ya que no tienen boca como las personas o los animales. En este vídeo podéis ver de una manera lúdica cómo se alimentan las plantas. A éste proceso se le llama fotosíntesis.

Seres vivos e inertes

Si no te ha quedado claro qué son los seres vivos e inertes, te invito a que veas éste vídeo:

Lista de cuentos sobre emociones

¿A tu hijo o hija no le gusta dormir solo?, ¿tiene muchas rabietas y no sabes cómo controlarlas?, ¿le cuesta obedecer?, ¿le cuesta tener amigos?, ¿habéis perdido a un ser querido y no sabes cómo afrontarlo con tu hijo o hija?...

¡Bienvenidos a mi blog!

Mi blog está enfocado tanto a familias como al alumnado. En los diferentes apartados podéis encontrar enlaces que os pueden servir en vuestro día a día.

Espero que os guste y que os sea de utilidad y no olvidéis comentar, hacer sugerencias, etc...
Cuando hayáis leído una entrada marcar en "leído". Así puedo comprobar que estáis informados.

Para contactar conmigo a través de email podéis hacerlo en: sonia.valle.edu@juntadeandalucia.es
Podéis encontrarme también en Instagram: https://www.instagram.com/lasitasonia/